PONEDELJEK, 18. 5. 2020

1. ura: DRU – stari vek
   1. Stari vek je čas, ko so nastale prve države (Egipt, Grčija, Rim, Mezopotamija). To je tudi čas, ko so nastale prve pisave. V DZ na str. 94 preberi besedilo v zelenih pravokotnikih in reši naloge.
   2. Stari vek se je na naših tleh začel s prihodom Rimljanov. Spoznaj Rimljane. POSNETEK
   3. Te zanima, kako so živeli v Emoni, današnji Ljubljani. Poglej TUKAJ
2. ura MAT – deljenje z večkratniki števila 10
   1. Preglej naloge v DZ na str. 7 in 8.
      1. Rešitve str. 7: 21, ost. 1/19, ost. 1/19, ost. 2/ 14, ost. 1/ 12, ost. 3
      2. Rešitve str. 8: 166, ost. 1/67, ost. 1/ 170, ost. 4/114, ost. 7
   2. Reši besedilne naloge v DZ, str. 9 (2., 3. in 4. naloga); dodatno delo: Zmorem tudi to.
   3. Ponovimo deljenje z večkratniki števila 10. Razlaga in naloge so v DZ na str. 10.
   4. Če imaš še težave z deljenjem, si oglej animacije v interaktivnem gradivu Radovednih 5.
3. ura: GUM
   1. Dobil sem zares izjemne izdelke! Pridni!
   2. Ocene vam sporočim tokom tedna na mail naslov iz katerega so bili izdelki poslani (v vrstnem redu pošiljanja).
4. ura: SLJ
5. ura: SLJ – poprava preverjanja pred ocenjevanjem 
   1. Na vaše e-naslove sem poslala popravljena preverjanja. V preverjanih je že vpisan kriterij ocenjevanja.
   2. Ocenjevanje bo v sredo, 20. 5. 2020. Razpored dobite na meil.
6. ura: ŠPO – vaje za cel teden 
   1. Vaje opravljal večkrat na dan. Gibaj se na svežem zraku. Prilagam ti še nekaj predlogov.
   2. Naredi raztezne vaje. Ideja za raztezne vaje.
   3. Vaje za moč. Ideja za vaje.
   4. 7 minutni trening za celotno telo. Povezava

TOREK, 19. 5. 2020

1. ura: NIT – snov zavzema prostor
   1. Lastnosti snovi – posnetek v e-Radovednih 5
   2. Ločevanje snovi – posnetek 1 v e-Radovednih 5
   3. Lahko si pogledaš še posnetek o nafti v e-Radovednih 5 in izbiro primernega materiala – E-Radovednih 5
   4. Snovi zavzemajo različen prostor. Preberi si besedilo in oglej si sličice v učbeniku na str. 84, 85.
   5. V zvezek napiši naslov Snov zavzema prostor.
   6. Prepiši besedilo Moram vedeti, ki je v učbeniku na str. 83 in odgovori na tri vprašanja.
2. ura: TJA – analiza ocenjevanja znanja
   Prijavite se v Arnes elektronsko pošto, kjer najdete sporočilo o vaši oceni in tudi številu točk, ki ste jih dosegli.Nato kliknite na gumb ‘poglej’ v sporočilu in prosim pogledajte, kako ste reševali kviz.Odprite zvezek, napišite ‘Correction’ in naredite popravo. Tam, kjer niste dobili točke, prepišite celo nalogo.
3. ura: N2I
   1. Buongiorno ragazzi, come va? 😊
   2. Natisni učni list LA DESCRIZIONE DEGLI ANIMALI in se nauči posameznih delov telesa.
   3. DZ, str. 32, nal. 47
   4. Reši kviz.
   5. Zagotovo poznaš pesem NELLA VECCHIA FATTORIA. Klikni in sledi navodilom.
4. ura: LUM
5. ura: LUM – kolaž
   1. Delo je za 4 šolske ure. Navodila so v – Kolaz_
6. ura: ŠPO – glej ponedeljek

SREDA, 20. 5. 2020

1. ura: SLJ – ocenjevanje
   1. V e-poštnem sporočilu sem vam sporočila uro in povezavo. Prosim, da v sobo vstopate točno ob uri.
2. ura: TJA – SPORTS CLUB – The football club
   Učbenik, str. 98 in 99. Prisluhni zgodbi. Zgodbo nato preberi še enkrat na glas.

   Odpri zvezek, napiši naslov THE FOOTBALL CLUB in prepiši učni zapis v zvezek. THE FOOTBALL CLUB

   Delovni zvezek, str. 98, nalogi 2,3 in stran 89, nalogi 1,2.

3. ura: DRU – Rimljani na ozemlju današnje Slovenije
   1. Spoznal/a si, da se je pri nas, s prihodom Rimljanov, začel stari vek. O prihodu Rimljanov si poglej – Rimljani_v_nasih_krajih
   2. V DZ na str. 95 preberi besedila v zelenih pravokotnikih in reši naloge. Videoposnetek si ogledaš v e-Radovednih 5.
4. ura: MAT – pisno deljenje z dvomestnim številom
   1. Če imaš težave z deljenjem, si oglej deljenje z večkratniki števila 10. RAZLAGA
   2. V DZ reši str. 11.
   3. Kaj pa če delitelj ni večkratnik števila 10? Kako to delimo? RAZLAGA KRAJŠEGA NAČINA DELJENJA
   4. Mogoče ti ustreza bolj daljši način deljenja. RAZLAGA DALJŠEGA NAČINA DELJENJA
   5. V DZ reši str. 12.
5. ura: GOS – oddaja izdelka za ocenjevanje 
   1. Veliko izdelkov sem že dobila, nekaj pa jih še čakam. Danes je zadnji dan za oddajo.
   2. Tisti, ki je izdelek končal in oddal, ima prosti čas.
6. ura: ŠPO – glej naloge za ponedeljek 
   1. Pojdi na sveži zrak. Če imaš možnost, v okolici doma teči vsaj 5 min.

ČETRTEK, 21. 5. 2020

Če ti pisno deljenje povzroča težave, se mi pridruži na dopolnilnem pouku v živo, ob 11. 15. POVEZAVI

1. ura: TJA – SPORTS CLUB – our favourite sport
   Odpri zvezek in napiši naslov: OUR FAVOURITE SPORTU-100/1: prisluhni Jenny in Ianu in obkljukaj ustrezne okvirčke v razpredelnici. Razpredelnico preriši in izpolni v zvezek.

   U-101/1: oglej si sliko, preberi trditve in napiši yes ali no. Trditve in odgovore prepiši v zvezek.

   DZ-100/1: reši nalogo.

   DZ-101/1: poslušaj in ustrezno oštevilči.

   DZ-101/2: reši nalogo.

2. ura: MAT – pisno deljenje (trimestni deljenec in dvomestni delitelj)
   1. Preglej rešene naloge s pomočjo spletnega DZ.
   2. Ponovimo deljenje dvomestnih števil. V DZ naredi str. 13.
   3. Poglej, kako delimo trimestno število. Ogledaš si lahko KRAJŠI POSTOPEK ali DALJŠI POSTOPEK
   4. V DZ na str. 14 sta razložena oba načina deljenja. Na str. 15, pri 1. nalogi, reši 3 račune. Ne pozabi na preizkus.
3. ura: SLJ – vrste pridevnika
   1. Za osvežitev spomina ti predlagam, da si še enkrat ogledaš posnetek o pridevnikih.
   2. V DZ reši str. 71, 72.
4. ura: NIT
5. ura: NIT – snovi različno shranjujemo
   1. Doma poglej, kje in kako so shranjene najrazličnejše snovi.
   2. Preberi si in si oglej sličice o shranjevanju snovi v e-učbeniku
   3. O shranjevanju snovi imaš zapisano tudi v učbeniku na str. 84 in 85.
   4. V zvezek NIT izdelaj miselni vzorec o shranjevanju snovi. Ob zapisu še kaj nariši ali prilepi sličice iz reklam.
6. ura: DDP – vadimo pisno deljenje V ŽIVO
   1. Če imaš težave z deljenjem, se mi pridruži na POVEZAVI. Skupaj bomo naredili nekaj primerov deljenja. Dobimo se ob 11.15.

PETEK, 22. 5. 2020

OBVESTILO ZA UČENCE IN UČENKE, KI MORAJO OPRAVITI TEORETIČNI DEL KOLESARSKEGA IZPITA – OBVESTILO O PONOVNEM OPRAVLJANJU

1. ura: SLJ – poprava ocenjevanja znanja
   1. Na e-pošti te čaka popravljeno ocenjevanje SLJ. Poglej si, kaj sem ti napisala v povratno informacijo pri napačnih odgovorih. V zvezek SLJ naredi popravo.
2. ura: N2I
   1. Buongiorno ragazzi, come va? 😊
   2. Danes začnemo z obravnavanjem nove tematike: LA CASA STREGATA.
   3. Učbenik, str. 60, 61: Prisluhni posnetku.
   4. Natisni učni list, ga zalepi v zvezek in se nauči: LE ABITAZIONI.
   5. Učbenik, str. 62, nal. 1
   6. Učbenik, str. 62, nal. 2: Poslušaj in pobarvaj.
3. ura: MAT – pisno deljenje
   1. S pomočjo spletnega DZ preglej opravljene naloge.
   2. V DZ na str. 15 reši vse račune. Ne pozabi na preizkuse.
4. ura: DRU – Rimski vsakdan
   1. Stari vek in Rimljani – poglej si kratek POSNETEK RAZLAGE.
   2. V DZ reši naloge na str. 96 in 97.
   3. Če se želi virtualno sprehoditi po rimski Emoni, klikni na EMONA
   4. Več o kipu Emoncu si lahko prebereš TUKAJ
5. ura: RAZ – preberi kaj zanimivega ali …

Bralno značko lahko opravite tudi na daljavo. Čas imaš do konca šolskega leta. Knjigo, pesmico lahko poiščeš kar doma ali na spletu. Piši mi na e-naslov: jana.juric@ossmarje.si, da se zmeniva o poročanju o prebranem.

Ali si letos napisal/a kaj zanimivega? Mogoče pesmico, pravljico … Mogoče si, kaj zanimivega ustvaril/a in bi rad/a to še komu pokazal/a. Pošlji mi na moj e-naslov. Zbiram namreč prispevke za šolsko glasilo Oljka. Letos bo to v e-obliki.