DRUGI TEDEN (23. 3. – 27. 3. 2020) 

PONEDELJEK, 23. 3. 2020  

1. ura – GUM:  
   1. Pozorno preberi besedilo
   2. Berlioz – Fantastična simfonija
   3. R. Strauss – Tako je govoril Zaratustra
   4. Brahms – Akademska overtura (Gaudeamus igitur)
   5. Brahms – Madžarski ples št. 5
2. ura –
   1. MAT – skupina 1:  
      1. naslov: OBSEG KROGA
      2. čas trajanja: dve šolski uri (to in še naslednjo)
      3. navodilo za delo:
         1. preberi in izpiši snov, ki se nahaja v učbeniku, na straneh 162, 163 ali na spletni strani na portalu iRokus ( stran, 2. stran)
         2. natančno si poglej videoposnetek in ugotovi kje je avtor naredil eno (manjšo) napako
         3. V zvezek reši naloge v učbeniku na strani 164/2, 4, 9, 10, 14 (na spletu)
         4. Vse rešitve boš na koncu vnesel v kviz v orodju Socrative kjer moraš na začetku ime sobe (IZOLA1234) in nato še svoje ime. Kviz rešite tukaj.
         5. Želiš vedeti še več
   2.  TJA – skupina 2:  
      1. Navodila za delo 8. r.
      2. Rešitve DZ in preverjanja
3. ura –
   1. TIT – dekleta: KOVINE
      1. POVEZAVA 
   2. ŠPO – fantje: 
      1. Navodila za ŠPO 8F 23.3.2020 2
      2. TABELA VADBE

4. ura –
   1. MAT – skupina 2:  
      1. naslov: OBSEG KROGA
      2. čas trajanja: dve šolski uri (to in še naslednjo)
      3. navodilo za delo:
         1. preberi in izpiši snov, ki se nahaja v učbeniku, na straneh 162, 163 ali na spletni strani na portalu iRokus ( stran, 2. stran)
         2. natančno si poglej videoposnetek in ugotovi kje je avtor naredil eno (manjšo) napako
         3. V zvezek reši naloge v učbeniku na strani 164/2, 4, 9, 10, 14 (na spletu)
         4. Vse rešitve boš na koncu vnesel v kviz v orodju Socrative kjer moraš na začetku ime sobe (IZOLA1234) in nato še svoje ime. Kviz rešite tukaj.
         5. Želiš vedeti še več
   2. TJA – skupina 1:  
      1. Navodila za delo 8. r.
      2. Rešitve DZ in preverjanja

5. ura – ZGO:  
   1. NAVODILO
   2. KVIZ O NAPOLEONU
   3. Navodila za kviz

6. ura –
   1. GLP:  
      1. Ogled intervjuja z obalnim raperjem Drillom in Masayah
   2. ROM:  Na spletno učilnico mi naložite, kar ste do sedaj napisali za seminar. Časa imate do petka 27.03.2020 do 23:59.

7. ura – POK: Navodila za delo so na povezavi LABORATORIJSKE APARATURE. Bodite pozorni na to, da je na vsaki strani več nalog – zgoraj levo se pomikate med nalogami.

TOREK, 24. 3. 2020 

1. ura
   1. MAT –
   2. SLJ – Navodilo za delo: Opis naprave

2. ura
   1. MAT –
   2. SLJ –  Navodilo za delo: Branka Jurca: Fant me gleda

3. ura – BIO – Vsa navodila za delo so na povezavi: 1. ČUTILO za VID – 1. del. 
4. ura – ZGO: NAVODILO
5. ura – ŠPO – dekleta: Navodila za ŠPO 8D 24.3.2020 3
   
6. ura – SLJ – skupina 1: Navodilo za delo: Branka Jurca: Fant me gleda
7. ura –
   1. LS2: LIKOVNO PODROČJE: PROSTORSKO OBLIKOVANJE OZ. ARHITEKTURA
      SCENSKI PROSTOR OZ. SCENOGRAFIJA 
      1.  POVEZAVA Z NAVODILI
      2. POVEZAVA ZA ODDAJO SKICE OD PREDHODNE URE
   2. OPK:
      1. NAVODILO
      2. Video posnetek
      3. Grad
      4. Gradovi na Slovenskem
   3. SPH: 
      1. Navodilo: PRAKTIČNO DELO – Delaj s pomočjo ali ob prisotnosti odraslih.
      2. Recept: SADNA KUPA

SREDA, 25. 3. 2020 

1. ura – FIZ
   Vsa navodila imate v priponki. PRIPONKA
2. ura – ITJ
   
   1. Navodilo
   2. REŠITVE L29_4,5,6, DL križanka
   3. Slovar in prevajalnik
3. ura
   1. ŠPO-dekleta: Navodila za ŠPO 8D 25.3.2020 4
   
   2. TIT-fantje
   1. POVEZAVA
4. ura – KEM
   1. Snov za prepis in navodila za vaje Ar, Mr.
   2. Reši kviz.
5. ura
   1. TJA:
   1. Navodila za delo
   2. Interaktivna vaja – kartice
   3. Interaktivna vaja – pari
   4. Interaktivna vaja – od lažjega k težjemu
   5. Interaktivna vaja – napiši prevod
   6. Interaktivna vaja – napiši, kar slišiš
   7. KVIZ
      
      2. SLJ:
      1. Navodilo za delo: Razčlemba besedila: Fant me gleda
      2. Preberi še o knjigi Ko zorijo jagode.
6. ura
   1. TJA:
   1. Navodila za delo
   2. Interaktivna vaja – kartice
   3. Interaktivna vaja – pari
   4. Interaktivna vaja – od lažjega k težjemu
   5. Interaktivna vaja – napiši prevod
   6. Interaktivna vaja – napiši, kar slišiš
   7. KVIZ
      
      2. SLJ: 
      1. Navodilo za delo: Razčlemba besedila: Fant me gleda 
      2. Preberi še o knjigi Ko zorijo jagode.
7. ura
   1. DDP-KEM: Rešujte vaje: 

   1. UREJANJE ENAČB

   2.REAKTANTI, PRODUKTI, MASA PRI KEMIJSKI REAKCIJI

   3.VIRI ELEMENTOV IN SPOJIN

   2. ŠPO-fantje: Navodila za ŠPO 8F 25.3.2020 3
   

ČETRTEK, 26. 3. 2020 

1. ura – ITJ
   1. Ascolta
   2. NAVODILO
   3. Soluzioni QdE 14_1 15_1
   4. Quiz
2. ura – GEO
   1. Navodila: Navodila
   2. DL: delovni list prebivalstvo
   3. Rešitve: Rešitve
3. ura
   1. SLJ: Navodila: Pisna naloga v povezavi z odlomkom Fant me gleda
   
   2. MAT:
   1. Dobili se bomo na videokonferenčnem srečanju ob 13.00. Na njem bom ponovili vse kar ste do sedaj sami naredili, pogledali kako so vam šle naloge in obravnavali novo snov zato je vaša prisotnost zelo pomembna.
   2. Dobimo se v videokonferenčni sobi ob 13.00. Soba bo za prijave odprta že od 12.30. Navodila za povezavo v videokonferenčni sistem VOX.
   3. Posnetek današnjega srečanja (žal je prvih 20 do 25 minut ostalo neposnetih).
4. ura
   1. SLJ: Navodila: Pisna naloga v povezavi z odlomkom Fant me gleda
   
   2. MAT
   1. Dobili se bomo na videokonferenčnem srečanju ob 13.00. Na njem bom ponovili vse kar ste do sedaj sami naredili, pogledali kako so vam šle naloge in obravnavali novo snov zato je vaša prisotnost zelo pomembna.
   2. Dobimo se v videokonferenčni sobi ob 13.00. Soba bo za prijave odprta že od 12.30. Navodila za povezavo v videokonferenčni sistem VOX.
   3. Posnetek današnjega srečanja (žal je prvih 20 do 25 minut ostalo neposnetih).
5. ura – KEM
   1. Ponovitev in nova snov MASNI DELEŽ – w
   2. Povezava na KVIZ.
6. ura – DKE – Globalizacija
   1. Oglej si videoposnetek.
   2. U, str. 69, 70 in 71: preberi si snov o globalizaciji. Učni zapis najdeš tukaj. GLOBALIZACIJA – učni zapis
   3. Na listu imaš spodaj tudi par vprašanj. Odgovore zapiši in shrani v Word-ovem dokumentu ter mi jih pošlji na to povezavo.

PETEK, 27. 3. 2020 

1. ura – LUM: MALA PLASTIKA, OBLIKOVANJE TELESNIH OBLIK, PREDMETNI IN NE PREDMETNI OBLIK
   1.  POVEZAVA Z NAVODILI
   2. POVEZAVA ZA ODDAJO NALOG
2. ura – BIO
   1. Učna snov in navodila za reševanje nalog so v ČUTILO za VID – 2. del.
   2.  S pomočjo snovi, ki ste jo zapisali danes, še enkrat preverite nalogo 3 v DZ, ki ste jo reševali v torek.
3. ura
   1. TJA: 
   1.  Navodila za delo 8. r.
      1. S pomočjo danih iztočnic tvori trdilne ali nikalne povedi o svojih izkušnjah, doživetjih npr. I haven’t seen a ghost. I have won a medal. Glej sliko.
   2. MAT:
      1. Če tega še nisi naredil, najprej poglej posnetek včerajšnjega srečanja.
      2. V učbeniku na strani 167 reši naloge 2, 4, 6 in 7. Poskusi rešiti še nalogi 10 in 11 (kot izziv 😊).
      3. Slikaj rešene naloge in jih oddaj s pomočjo obrazca.
4. ura
   1. TJA:
   1. Navodila za delo 8. r.
   2. S pomočjo danih iztočnic tvori trdilne ali nikalne povedi o svojih izkušnjah, doživetjih npr. I have never seen a ghost. I have won a medal. Glej sliko.
      
      2. MAT
      1. Če tega še nisi naredil, najprej poglej posnetek včerajšnjega srečanja.
      2. V učbeniku na strani 167 reši naloge 2, 4, 6 in 7. Poskusi rešiti še nalogi 10 in 11 (kot izziv 😊).
      3. Slikaj rešene naloge in jih oddaj s pomočjo obrazca.
5. ura – FIZ
   1. Vsa navodila imate v priponki. PRIPONKA
   2. Dobimo se a video konferenci ob 13:00 – dostop
   3. Rešitve prejšnje naloge. REŠITVE 
6. ura – RAZ – Hello, it’s Vox time! 😉
   1. Danes ob 14. uri se mi prosim pridružite na razredni uri preko videkonference (Arnes VoX).
   2. Vstopili boste preko te spletne povezave: razredna ura
   3. Konferenca bo odprta pol ure prej, POZOR! poskusi se prijaviti že prej, da ne bo zapletov ob začetku in da bomo lahko začeli točno.
   4. Se vidimo in slišimo! (v kolikor se ne bo sesul Arnes, tako kot se je zgodilo včeraj)
   5. Posnetek naše videokonference je dostopen tukaj po koncu razredne ure.
7. ura – GKL:
   1. Preberi dano besedilo in reši naloge: Dramsko besedilo-razčlemba. (Če imaš možnost, si besedilo in naloge natisni; če ne, piši odgovore v zvezek.)